Premesse orientate alle motivazioni del Corso
Avere un elevato senso di autoefficacia migliora la vita e aiuta a sviluppare il potenziale.
Il concetto di autoefficacia è stato elaborato dallo psicologo canadese Albert Bandura, che lo ha estrapolato dalla sua Teoria dell’apprendimento sociale, secondo cui ogni uomo è capace di compensare l’esperienza diretta facendo delle previsioni su se stesso che gli consentono di autoregolarsi. Riuscire a creare intorno a sé esperienze che favoriscano gli eventi desiderati significa contribuire a determinare il corso della propria esistenza, tenendo in considerazione che la vita si svolge all’interno di circostanze sociali che corrispondono o meno alle proprie aspettative e che la realizzazione di esse avviene sia individualmente sia in correlazione con gli altri.
Il senso di autoefficacia corrisponde «alle convinzioni circa le proprie capacità di organizzare ed eseguire le sequenze di azioni necessarie per produrre determinati risultati» (Bandura, 2000).
Le convinzioni di autoefficacia hanno effetti disparati: influenzano le azioni, determinano l’impegno profuso, la perseveranza davanti agli ostacoli, la propria resilienza, il proprio modo di pensare (che può essere un aiuto o un ostacolo), il livello di stress percepito e vissuto.
Essere consapevoli delle proprie capacità, partendo da basi solide, porta a un aumento delle possibilità dei singoli e dei gruppi di avere un controllo sulla loro vita. Da qui il concetto di “self empowerment”, inteso come il potere di intervenire attivamente nella propria vita per cambiarla e raggiungere i propri obiettivi.
Obiettivi del Corso
L’obiettivo principale del corso è quello di accrescere la consapevolezza di quanto siano importanti le convinzioni di efficacia dei Coach e dei propri clienti.
Target
Il Corso si rivolge a tutti Coach Professionisti A.Co.I..
Competenze
All’interno degli standard di Qualità e di Performance il presente Corso fa riferimento alla competenza 8:
- PUNTO 1: “rendere il cliente pienamente consapevole di sé, delle sue potenzialità e capacità personali […]”
- PUNTO 2: “rivolge al cliente domande circa quello che ha scoperto e su come userà in futuro quello che ha appreso”
- PUNTO 3: “ si accerta che il cliente sia consapevole dei progressi raggiunti e di quelli che desidera generare in futuro”
- PUNTO 4: “aiuta il cliente ad identificare quali elementi favoriscono e quali ostacolano i progressi desiderati”
- PUNTO 6: “esplora con il cliente quali scelte può compiere in relazione agli apprendimenti ottenuti”.
Metodologia di gestione d’aula
Il Corso è composto da:
- Parti teoriche volte a trasferire una conoscenza più approfondita riguardo alla competenza 8
- Esercitazione pratica e strumenti tecnici per trasformare la conoscenza acquisita in competenza appresa.
Programma
Standard A.Co.I.: Area della Relazione – competenza 8;
Basi teoriche dell’autoefficacia:
- il concetto di autoefficacia
- autoefficacia e autostima
- natura e struttura dell’autoefficacia
- le fonti dell’autoefficacia
- i processi che creano le convinzioni di autoefficacia e loro effetti
Empowerment e Self empowerment:
- definizione dei concetti
- atteggiamento positivo e soft-skills
Autoefficacia, Self empowerment ed obiettivi:
- la tecnica dei “5 perché”
- la regola dei due minuti
- come dare feedback potenzianti
Esercitazione Pratica.
Ente Erogante: A.Co.I.
Iscrizione: Obbligatoria (entro e non oltre il 07 Febbraio)
Data inizio: Venerdì 09 Febbraio 2024
Durata: 1 giorno (dalle ore 17,00 alle 20,00)
Monte ore complessivo: 3 ore
Tipologia di Corso: Aggiornamento
Crediti Formativi: 8
Materiale audio-video: No
Relatore: Serena De Luca
Contributo di partecipazione Soci Online: € 55,00
